2022年9月17日上午，由6774澳门永利舉辦的第七屆中國青年社會學者論壇國際會議線上召開。此次國際會議包括開幕式、社會分層與流動、家庭與社會、人口與健康、風險治理、閉幕式六大闆塊。來自美國密歇根大學、阿克倫大學、新加坡國立大學、北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範大學、複旦大學、南京大學、東南大學、廈門大學、中南大學、華東理工大學、山東大學、華中師範大學、廣西師範大學、杭州電子科技大學及6774澳门永利等多所高校的100多位學者參與了本會交流。

一、開幕式主旨演講

會議開幕式環節邀請了中國社會學會會長陳光金研究員做了題為《中國特色現代化視野的鄉村振興》的研究報告。陳老師指出要在全面理解鄉村振興戰略的基礎上，結合中國巨大的人口規模、人與自然和諧共生、全體人民共同富裕等現代化内涵積極穩妥地推進新時代鄉村振興建設，以全面實現中國2035年中長期遠景發展目标。

來自密歇根大學的Brad Zebrack教授是位擁有學科交叉背景的學者，他同時擁有醫學社會學博士、社會工作專業博士、社區健康教育專家等專業背景。他發表了“Oncology: A transdisciplinary approach to psychosocial research and care”的報告，認為多樣化的視角對提升知識和将結果轉化為現實解決方案至關重要。因此，他主張應該采用社會心理學和護理學等跨學科的方法來進行研究，具體來說就是要從衛生系統、社區系統、家庭系統、自然資源系統等多角度來研究普遍存在的腫瘤問題。

吉林大學校務委員會副主任、吉林大學原常務副校長，中國社會學會學術委員會副主任邴正教授發表了題為《新戰略格局下社會建設的新使命》報告，他根據新時代的安全發展理論認為中國的社會發展必須要堅持中國特色社會主義道路、堅持控制而不是擴大社會差距的共同富裕發展觀、堅持防範各種社會風險、堅持構建人類命運共同體的社會發展并着重闡述了中國社會建設的具體任務和使命。

二、“社會分層與流動”單元

分論壇第一單元由中國社會科學院社會學研究所編審，《青年研究》編輯部主任張芝梅老師主持，有六位學者進行發言。

南京大學6774澳门永利方長春教授的發言題目為《作為“機會結構”的房地産市場與住房利益分化》。研究從理論和現實的角度提出機會結構對社會分層和利益分化的影響這一研究問題，并從空間和時間的角度對研究的邏輯推演進行了詳細論證，經驗分析表明，根植于房地産市場的“機會結構”在一定程度上左右着社會财富的再分配，成為人們參與分享城市發展紅利的“結構場景”。規範調節由房地産市場所形塑的“機會機構”及由其導緻的利益差異，促進人們均等參與分享城市發展紅利，是合理化利益分化機制、推動實現“共同富裕”的必然要求。

中南大學社會學系董海軍教授的發言題目為《環境質量、地方政府信任與居民的社會公平感》。該研究利用CSS2019數據，分析居民所處的環境質量對其社會公平感的影響及其内在影響機制。研究發現，環境質量通過地方政府信任的中介作用影響居民的社會公平感，并且地方政府的環境治理水平正向調節了環境質量對居民的地方政府信任的影響和環境質量對居民社會公平感的影響。研究結果闡明了環境質量對居民社會公平感影響的路徑，地方政府應當提高環境治理水平，加強環境治理能力建設，改善環境質量，增強居民對地方政府的信任，提升居民的社會公平感以保障社會和諧與穩定。

6774澳门永利的王彥蓉副教授的發言題目為《新時代中國社會職業地位的測量與分層》。研究使用2010-2019年CGSS、CLDS、CSS混合橫截面數據，采用對數線性和對數乘積關聯模型計算中國社會經濟地位指數(CSEI)；采用受訪者驅動抽樣方法，對全國範圍内大學生群體的調查數據計算新興職業聲望得分，為深刻認識中國職業結構提供一個有效的工具。結果表明，職業地位可以分為五大社會經濟地位等級群體，職業結構總體呈現均衡發展态勢。本文構建中國社會經濟地位指數的模型及方法，可以推廣并運用到其他國家和地區本土指數的構建，促進全球化背景下不同國家和地區社會職業結構變遷的對比研究。

華東理工大學馬克思主義學院王陽老師的發言題目為《政治個體化：青年群體政治參與行為的失範風險及其治理》。研究從青年群體現實政治參與消極而網絡政治參與積極的行為悖論提出研究問題，研究發現人大代表換屆選舉的工作過程折射出部分青年群體的政治個體化趨勢，青年群體在政治參與中更加重視個體的現實體驗，會通過個性化行動反抗過強的組織控制并演化為戲劇性的公共生活以消解現實政治活動的嚴肅性。人大代表選舉既是行使人民當家作主權利的重要方式，也是培育公民政治參與意識的機會，進一步促進日常政治活動與思想政治教育的結合，激發青年群體參與現實政治生活的熱情，對于推動和完善社會主義民主政治具有重要意義。

6774澳门永利的博士研究生張晏郡的發言題目為《從客觀結構到社會感知：民衆階層認同及其形塑的變遷（2011-2019）》。該研究探讨了中國民衆階層認同及其影響因素的曆時性變遷。研究發現，階層認同的變遷方向呈現出“螺旋式”上升趨勢，而非“線性”上升趨勢；階層認同影響因素的變遷過程具有明顯的“漸變性”特征，而非“革命性”變化；階層認同及其影響因素的變遷過程表明在中國情境中構建階層認同的“動力源”具有明顯的“文化滞後性”。這是我國民衆對其自身階層地位從屬的認知和判斷産生偏差的重要原因，同時也标志着我國社會認知逐漸步入後現代轉型時期。

哈爾濱工業大學人文與社會科學學院助理教授相楠老師的發言題目為《高中階段的職普分流與學生在教育成就上的社會經濟不平等：一項基于台灣教育追蹤調查的研究》。研究采用OLS多元回歸模型及Sobel-Goodman中介檢驗對台灣教育追蹤調查(TEPS)數據進行分析，發現職業教育分流會加強家庭社會經濟背景對台灣學生在教育成就上的影響、加深學生在學業成就上的社會經濟不平等。此外，與接受職業教育的學生相比，家庭社會經濟背景對接受普通教育學生的學業表現有着更強的影響；而這種差異可能是由接受兩種類型教育的學生家長對孩子的教育方式不同所緻（包括管教方法與教育投資等方面）。為降低台灣學生在教育成就上的社會經濟不平等，研究分别對台灣高中階段的普通教育與職業教育提出了相應的政策建議。

複旦大學社會發展與公共政策學院的李煜教授和東南大學人文學院的洪岩璧教授對本單元六位發言人的研究主體、内容、研究方法和未來研究方向等進行了精彩點評。

三、“家庭與社會”單元

分論壇第二單元“家庭與社會”由《學海》主編畢素華研究員主持，七位學者進行了發言。

新加坡國立大學東亞研究所教授Lim Tai Wei的發言題目為《世界老齡化最快城市的生活：日本北海道Yubari的案例研究》，探讨了日本社會如何應對老齡化的問題。研究發現Yubari通過經濟、政治、社會、社會福利和生活成本等方面共同發力來積極應對超級老齡化，取得了良好效果。

杭州電子科技大學吳新慧副教授的發言題目為《社會閉合、家庭義務感與教育獲得》。研究通過“浙江省青少年教育發展”數據探讨了家庭社會閉合和家庭義務感對子女教育獲得的影響及其城鄉、内外的差異。研究發現：(1)家長學業參與會負向影響城市一般和省内随遷子女的學業成績，且負向影響在城市一般組更大；(2)家庭代際閉合會影響城鄉子女的教育獲得，尤其是省外随遷子女影響最大，省内随遷其次；(3)親子溝通會影響城鄉青少年的學業成績，但其影響力在城市一般組中較大，在農村三組中均非常弱；(4)家庭義務感是親子溝通影響子女學業的中介變量，但家庭義務感并不能改變農村子弟在教育獲得中的劣勢。

廣西師範大學政治與公共管理學院肖富群院長的發言題目為《他們有錢養老嗎？城市第一代獨生子女父母養老的經濟條件》。研究通過對北京、南京、鄭州、佛山、綿陽五市的調查探讨了城鎮第一代獨生子女父母未來養老的經濟保障問題。研究發現：(1)城鎮獨生子女父母的物質條件和經濟能力較好，自立性較強；(2)城鎮獨生子女父母與非獨生子女父母在收入來源和支出結構上沒有顯著差異；(3)子女作為父母養老的一種重要支持，其作用不可忽視；(4)城鎮獨生子女父母與非獨生子女父母家庭财富代際流動方向相反。

河南師範大學社會事業學院翁堂梅老師的發言題目為《分離相守：當代中青年夫妻的新型婚姻模式》。研究通過對河南省S市、X市的11對婚後異地的夫妻進行深度訪談，探讨了分離相守(living apart together)這一新型婚姻模式的影響。研究發現：(1)中青年個體沖破傳統家庭模式的束縛，為了個人發展特别是工作的需求，而與妻子或丈夫分離的現象越來越普遍；(2)對于有孩子的分離相守的青年夫妻而言，女性面臨的挑戰更多；(3)中國情景的分離相守大多雖受制于客觀因素，但男女兩性均能在這種婚姻相處模式中發現積極的一面。

6774澳门永利胡鵬輝老師的發言題目為《Teachers’ Sense of vulnerability in the perspective of power-status theory of emotion-based on a qualitative study on the emotional labor of high school teachers in China》。研究通過對西部農業縣縣城中學教師的深度訪談和田野觀察，探讨了教師如何理解“教師是一項高風險的工作”以及這一話語是如何被社會建構的。研究發現：(1)這一話語的背後包含着學校和教師責任泛化與快速教育城鎮化下風險要素的增加、學校系統内部的風險分散與傳導邏輯、風險後果的不可承擔性；(2)這一話語嚴重損害了教師的信念感，使教師沒有充足的情緒資源來從事教育工作；(3)要推動教師走向積極的情緒勞動，就必須激發其内在激情，恢複真正的管教權。

6774澳门永利博士研究生李岱的發言題目《雲南跨境婚姻移民的生存策略研究》。研究通過對滇西南S市清河村的田野調查，探讨了跨境移民遠嫁他鄉的原因、他們在移入地的生活狀況、缺失合法身份的影響及其應對策略。研究發現：跨境婚姻移民的婚姻抉擇過程體現了其對理想婚姻模式和美好生活的向往，呈現出了感性化的特征；這種感性化動機決定了其在婚後遭遇困境時表現出的積極性和主動性；為了适應移入地生活，她們采用了形象重塑和身份調用的策略；但随着跨境婚姻移民身份信息網絡的建設和完善，這種策略在國家管控下具有高度風險性和脆弱性。

6774澳门永利楊婷老師的發言題目是《被父母打罵的孩子更容易被欺淩嗎？親子-同胞雙重劣勢與校園欺淩的關聯研究》。研究通過“2018年北京市學生常見病和健康影響因素調查”數據，探讨了家長暴力對校園欺淩的影響，并對“家庭-學校”場域下人際暴力的聯動機制及其作用進行了驗證。研究發現：(1)家庭結構、有無兄弟姐妹對學生經曆校園暴力的影響具有差異性；(2)遭受家長暴力頻率與校園欺淩的比例存在顯著正相關關系；(3)基于劣勢擴散理論，在家庭中處于“被打罵”的劣勢身份會擴散到學校場域下“被打罵”的劣勢身份，從而經曆家長暴力的青少年遭受校園欺淩的風險增加。

6774澳门永利鄭丹丹教授和南京大學6774澳门永利許琪副教授對本單元七位發言人的研究進行了細緻的點評，肯定了本單元研究的理論深度和現實意義，并在研究内容、研究方法等為研究的進一步提升提供了有效建議。

四、“人口與健康”單元

分論壇第三單元“人口與健康”由《6774澳门永利學報》編輯部吳蘭麗老師主持，有七位學者進行了發言。

美國密歇根大學社會工作學院Jaclynn Hawkin副教授報告的題目是《Community-based Approaches to Diabetes Self-Management》，研究分享了基于社區的“糖尿病”的自我管理方法，以一項幹預研究：密歇根州男性糖尿病項目（MenD）為例，首先從之前的“peer leader”試驗中改進幹預措施，使其适合患有T2D的黑人男性需求。其次，根據從Aim學習到的知識對該類黑人男性進行試點随機對照試驗。最後，對同行主導的DSMS實施情況進行定性過程評估，以确定幹預措施的可行性和可接受性，展示了MenD項目的成果與措施。同時，介紹了MenD2(R21)的具體階段和項目短期、長期目标。

6774澳门永利郭秋菊副教授報告的題目是《Activity participation and psychological well-being from the perspective of age stratification》，研究從年齡分層的角度，探讨了中國老年人兩種非常常見的兩種家庭活動（做家務和看電視）之間的關系，以及它們與老年人心理健康的關系。利用“中國健康長壽縱向調查”中2008年、2011年、2014年和2018年的數據，采用多水平混合效應線性模型。結果發現年輕人做家務與心理健康無關，但與70歲以上人群的心理健康有關，随着時間的推移，這種積極影響在老年人中更強，但在90多歲中較弱。看電視可以使所有年齡組的人都有更好的心理健康狀況，但這種影響随着時間的推移而減弱。

美國阿克倫大學布赫特爾藝術與科學學院習涓教授報告的題目是《Inner Peace as a Contribution to Human Flourishing》，研究認為内心的和平有助于宗教和世俗人民的更完整的繁榮形式，利用新的工具：内心平靜量表，來測量内心平靜，并提供了一個基于該工具的初步心理測量評估。結果表明：内心的平靜是由三個維度組成，對損失的接受、享樂主義和唯物主義的超越、以及内在的平衡和冷靜。習涓教授認為應該更多地關注超越享樂主義和唯物主義的維度，可能對這一領域的發展特别有幫助，特别是在消費主義社會中。

北京大學公共衛生學院郭靜副教授報告的題目是《The Prevalences, Changes, and Related Factors of Child Maltreatment during the COVID-19 Pandemic: A Systematic Review》，研究首次對新冠肺炎大流行期間兒童虐待的患病率、危險因素和保護因素進行系統綜述。通過對納入的35篇文章進行分析發現在新冠肺炎疫情期間，兒童虐待中身體虐待、心理虐待、忽視和性虐待等不同類型的發生率分别為0.1% -71.2%、4.9% - 61.8%、7.3%-40%和1.4%-19.5%。虐待兒童發生率有所減少，但嚴重虐待兒童的發生率有所增加，這可能是受到封鎖措施及其副作用的影響。該研究呼籲采取有針對性的措施，防止新冠肺炎期間以及當前和未來的封鎖期間的兒童虐待的發生，并在美國以外的國家開展 進一步的研究。

6774澳门永利張慧副教授報告的題目是《A Daily Positive Work Reflection Intervention for Psychological Distress Among Chinese Nurses: A Pilot Randomized Controlled Trial》，研究探讨了日常工作中積極回想幹預對緩解護理人員心理壓力的作用。研究選用湖北省一家醫院的護理人員作為被試，采用交叉重複設計，将205名被試随機分為兩組（幹預組和等待控制組），首先對幹預組被試進行10個工作日的積極回想幹預，等待控制組不做處理，然後針對等待控制組被試進行幹預。在幹預前（T1）、幹預組接受幹預後(T2)和等待控制組接受幹預後(T3)分别測量兩組被試的心理壓力。研究結果顯示兩組被試在接受幹預後心理壓力都有顯著下降，說明積極回想幹預這一靈活、便捷的幹預方法能有效降低護理人員心理壓力。

中南财經政法大學公共管理學院李英副教授報告的題目是《“父母愛情”如何影響嬰幼兒非認知能力發展？》，研究利用2018-2020年中國家庭追蹤調查數據探讨了父母婚姻對1-3歲嬰幼兒非認知能力的影響及機制。研究發現父母自評婚姻不滿意時，嬰幼兒負面情緒表達更為激烈。父母的抑郁水平是影響父母婚姻滿意度與嬰幼兒非認知能力的重要機制，而親子互動頻率的機制不成立。進一步分析發現，當嬰幼兒年齡在1歲時、父母受教育程度為中等及以下時，嬰幼兒非認知能力受父母婚姻的影響更大，而且母親自評婚姻滿意度的影響要明顯強于父親。

美國密歇根大學社會工作學院張安翺副教授報告的題目是《The use of Artificial Intelligence (AI) in distress screening among young adults with cancer》,該研究是一項關于人工智能在兒童及青少年血液腫瘤患兒心理困擾篩查的服務研究。目前青少年血液腫瘤患兒面臨着特殊的社會、心理和發展的挑戰，加上癌症治療導緻的諸多方面的問題，使得這類兒童面臨嚴重的心理困擾。所以，利用人工智能手段中的語言獲得和機器學習可以提升對該類患兒的心理困擾評估的準确性。本研究利用單組六個月追蹤的前後測研究方法，通過定性訪談和焦點小組的方法檢測AI語音手機程序對該類患兒心理困擾篩查的可行性和接受性，并提出了下一步研究的方向：開展臨床随機對照實驗研究來檢測AI程序的使用能否顯著增加臨床社會心理腫瘤社會工作對癌症患者陽性心理困擾的篩查和檢測。

最後，由北京師範大學社會發展與公共政策學院王曉華教授和中國人民大學社會與人口學院張洋老師對各位學者的分享進行點評，兩位專家分别對研究的主體、内容、研究方法和未來研究的方向修改意見等進行了非常專業、細緻的點評。

五、“社會風險與治理”單元

“社會風險與治理”單元由《社會學評論》編輯部張小菲老師主持，共有六位學者分享研究成果。

中國人民大學社會學趙延東教授報告題目是《要隐私，還是要安全？新冠疫情沖擊下公衆的隐私觀》。該研究探讨了“不同社會階層的隐私觀是否存在差異？風險沖擊對隐私觀影響如何？風險沖擊對不同階層的隐私觀是否存在調節作用？”三個問題。研究發現保護隐私在中國是一種階層觀念；受到疫情沖擊的群體更支持公開相關個人信息；高階層群體隐私态度相對穩定，低階層群體隐私态度則變化較大。研究者認為應在區分不同類型信息基礎上，僅公開對疫情防控真正具有效用的信息，對公開信息隐去可以推斷主體身份的内容，建立正當的信息披露程序，盡量使主體知情同意，并确保在官方渠道對信息進行披露與傳播。

6774澳门永利陳斌副教授報告題目是《中國慈善組織參與應急治理的邊界邏輯與優化路徑》。研究從合法性和有效性兩方面展開文獻綜述，建立了多類型慈善組織和多層面邊界邏輯的研究框架，再圍繞研究框架分别從：政府的責任邊界、慈善組織的責任邊界、現實困境、政策建議這四個方面入手，列舉了各方面的若幹具體表現，并提出了研究未來的方向。

清華大學公共管理學院長聘副教授呂孝禮和研究生鄭吟秋報告題目是《巨災峰值需求下的防護服保供：一種“拼湊”管理？》。該研究介紹了新冠肺炎疫情帶來的系列挑戰，随後從四個維度對超大激增需求進行定義，并提出“中國政府如何利用現有資源協調供給?”問題。案例數據顯示，中國政府以引入适應性規則和實踐，運用基于權力的談判，尋求跨國合作并開發潛在資源，這四點為基礎建立起應對危機的組織拼湊框架。從而實現重新審視眼前的一切，取消對現有工具的限制，以及擴展可用資源的空間。

山東大學法學院張樂教授報告題目是《數字時代無人化應用的跨界風險與協同治理》。該研究從發展狀況出發，分析了無人化應用快速發展的驅動因素，由此過渡到無人化應用快速發展中的跨界風險，并詳盡介紹了跨界風險的構成及特征。最後，研究指出要“協同治理創新應對新型跨界風險，建立技術領域的主動防護機制和社會領域的風險會商機制，構造跨領域的立體治理體系的方式”，以此統籌做好未來無人化應用場景的系統規劃與安全部署。

廈門大學社會與人口學院副教授常青松和研究生施宇報告題目是《青少年自殺風險的社會預防及其路徑選擇》。該研究诠釋了我國青少年自殺的風險态勢及其危害，并在梳理青少年自殺社會決定因素的基礎上，提出社會預防概念并對現有研究進行系統評述。研究指出，要針對我國青少年建立“普遍性-選擇性-指定性”三級自殺預防體系，在家庭、學校和社會場域分别采取不同的路徑，利用技術的智能性、高效性與可靠性以實現家校社協同預防。

東南大學人文學院副教授何志甯，及清華大學萬科公共衛生與健康學院研究助理陳喆的報告題目是《疫情期城市公共空間變異下青年的防疫感知、‘亞倫理’及其代際比較》。該研究認為在防疫感知方面各代人對公共空間的防疫措施已形成了适應性的習慣，媒體對個人進入公共空間的外部影響力顯著，青年被訪者相對于中老年群體而言對防疫措施的感知較強。在疫情期“亞倫理”方面，幾乎所有被訪者都對防疫措施持遵行的積極态度，多數人面對嚴控措施仍有較強的抗壓力。因此，研究認為中國社會仍不太可能出現大範圍颠覆性的“亞倫理”意識和反社會行為。

最後，華中師範大學6774澳门永利李鈞鵬教授和6774澳门永利任敏教授分别對六位學者的發言進行專業且細緻的點評，并據此指出下一步可供打磨與改進的方向。

六、閉幕式

閉幕式環節由華中科技大大學6774澳门永利劉成斌教授主持，東南大學人文學院洪岩璧教授、南京大學6774澳门永利許琪副教授、北京師範大學社會發展與公共政策學院王曉華教授、6774澳门永利任敏教授分别對四個單元的報告和交流進程、主題分布、論文邏輯、研究深度等問題進行歸納和總結，劉成斌教授在閉幕式進行總結發言。

   1. 會議代表來源廣泛。首先我們是有國際學者參與，美國有四位學者，新加坡有1位學者；國内的學者有北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範大學、複旦大學、南京大學、東南大學、廈門大學、中南大學、山東大學等十幾所高校。

2.會議内容的前沿性與豐富性。我們的會議主題設置是四個單元主題，具體研究大量的報告人談及房地産分化、職業分化、教育分流、階層認同、環境質量建設、老齡化、國際移民等非常多元的研究領域，充分表明社會學者關注的話題和研究領域的現實關懷與豐富程度，在前沿性方面，我們多篇論文報告涉及了科技性前沿與社會發展、建設的前沿，從數據統計模型到大數據應用、從人工智能在健康管理中的應用到無人化應用的跨界管理，從健康碼和刷臉等隐私管理到防疫過程的風險感知，均彰顯了本屆會議的前沿性、充實性、豐富性。

3.學術交流過程的充實性與科班性。我們每位學者的發言首先都非常認真，彙報的課件都是結合自己的研究進行了非常精美的設計，這不僅僅是學術形式上的美好，重要的是體現出作者學術态度的嚴謹性；我們的每一位評議人也都非常認真、細緻地給出充分和詳實的點評意見，這充分表明我們評議老師的事前準備和充分思考！還我們的每一位主持人，都提前準備會議程序，現場非常有序安排和推進會議交流，确保全場順利進行！

4.中國特色。本屆會議開幕式中國社會學會會長陳光金教授和吉林大學原校長邴正教授高屋建瓴闡述了中國社會建設和鄉村振興等現狀與發展前景，後續各個單元的學者就社會階層分化、社會流動、人口與健康衛生建設、家庭建設和風險治理等内容進行了廣泛而深入的讨論。

劉成斌教授對每位專家、學者的參與和支持表示感謝，對會務組各位老師和同學的付出表示感謝，并宣布第七屆中國青年社會學者論壇圓滿閉幕！

供稿：張慧、胡鵬輝、郭志傑、楊佳華、楊夢茹、朱紫薇、範良睿。