（新聞中心  張文軍）“周浪同學，你一直在講入教問題，可是入教的門檻是什麼，迷信、信念和信仰的區别又在哪裡？你不覺得你文章中文獻回顧的地方太少了嗎，這怎麼對你的觀點形成有力支撐呢？”

   2015年1月10日 上午九點，這樣的發問聲從東七樓501教室傳來。這裡正在舉辦社會學系第七次“喻晨”學術沙龍。據悉，喻晨學術沙龍是一個由社會學系石人炳教授倡議，經博士生和碩士生發起的學生間相互交流學習的學術研讨活動。“喻晨”取意“喻家山的早晨”，寓意華科大朝氣蓬勃的學子和生機勃發的未來。“喻晨”每兩周舉行一次，當期主講内容會提前一周發給所有對主講内容感興趣的參與者以及特邀點評嘉賓以便讨論。本次沙龍的主講人為2013級社會工作專業碩士生周浪，主持人為2013級社會保障專業碩士生劉戀，歐陽肅通副教授作為特約點評嘉賓應邀出席。

   沙龍在輕松的氛圍中開場，首先由周浪作題為《疾病與宗教信仰：對蘇北望村基督徒因病入教的社會學考察》的講解，他從蘇北望村的現實出發，以獨特視角闡述了疾病與宗教信仰之間的關系。在講解完成之後，“喻晨”黃金時間段——“拍磚”正式開始，即開頭發問的情景出現了。

   “我感覺，你這篇文章的個案研究是否有些問題，個案的選擇比較随意，不具有代表性。”2013級社會學專業碩士曾德進首先提出置疑。“你研究疾病和宗教信仰的關系，可是你是如何得到因病入教這一觀點的呢，有據可依嗎?信仰的内涵和外延又是什麼呢?”、“你文章第三部分的信仰體現中提到因病入教者和專業的信徒，這兩者的區别是什麼?”……一個又一個問題接連抛出後，主講人周浪也不“示弱”，解答着疑問，仔細說明文章的邏輯脈絡，講解文章論點的種種依據，現場的氣氛達到高潮。

   在同學們一番思想交鋒之後，歐陽肅通教授也提出了自己的觀點。他首先對周浪同學文章研究的意義、邏輯結構、語言表達、學術規範等方面進行了肯定，随後指出了周浪文章中存在的問題，綜合其他同學的意見和建議，為周浪同學提供了相關的改進建議。每一次“喻晨”學術沙龍特邀老師的點評不僅對主講人的研究改進具有重要的指導意義，而且對參與沙龍的同學們在以後的論文寫作與課題研究中也受益匪淺，參與者将之稱為“專業課外的專業收獲”。曾作為特邀點評嘉賓的王茂福教授、曹志剛副教授、陳文超老師等都對喻晨學術沙龍贊許有加，并表示會用自己的積極參與作為對這個活動的鼓勵和支持。借用本次特邀點評嘉賓歐陽教授的話說:“喻晨學術沙龍，形式很新穎，效果也很好，希望一直辦下去，辦的越來越好，讓更多的學生參與進來。”在歐陽教授的祝福聲和同學們的掌聲中，第七期喻晨學術沙龍順利落下了帷幕。
   曾作為主講人的博士生章洵和劉丹、碩士生何大傑以及本次沙龍主講人周浪均表示，非常感謝同學們的“拍磚”,讓自己認識到了不少問題，收獲了很多東西，對自己文章的思路有了更清晰的把握，思想的交鋒難能可貴，這種“拍磚”帶給了自己成長，“拍磚”者都提出了很多自己看不到的問題，對自己的文章幫助很大。沙龍總協調人羅豔說：“喻晨學術沙龍通過‘拍磚’的形式，讓主講人了解自己的不足，同時獲得填補不足的方法。同樣，對于‘拍磚者’來說在仔細閱讀别人文章的同時不僅可以拓寬自己的專業視野，學習别人的優點，而且在以後自己的研究中借鑒問題，少走彎路。這就是喻晨學術沙龍希望在輕松的‘拍磚’氛圍中最終要達到的‘雙赢’目的。所以，喻晨學術沙龍歡迎有成形研究的同學将自己的研究拿出來與大家分享，歡迎大家積極參與交流讨論。”