2017年5月6日上午，第三十九期喻晨學術沙龍在6774澳门永利501教室成功舉行。此次沙龍的主講人為6774澳门永利2015級社會工作碩士彭丹丹和2016級社會學碩士劉珊，特邀6774澳门永利劉成斌老師和高翔老師擔任點評嘉賓。活動由2016級社會工作專業碩士李青遙主持，學院各專業研究生、博士生都有積極參與其中。

活動開場，主持人表達了對指導老師和同學們的問候和感謝。在對點評老師和主講人簡要介紹後，沙龍交流正式開始。彭丹丹的主講題目是《社會整合失靈與青年被動吸毒現象的治理機制》。該研究以六名學員的訪談資料為材料，探讨社會整合失靈與被動吸毒現象的建構過程。研究發現被動吸毒者在社會關系支持缺失、生活喪失穩定感、正常手段無法達到社會成功健康目标、失去正常生活意義、出現“習得性無助”的狀态下出現了社會整合失靈，被本身劣迹斑斑、無業或從事非正式工作、以熟人身份出現的同伴通過解酒減肥、行為示範和構建情境壓力等手段教唆吸毒，最終跌落為邊緣群體并産生被動吸毒行為。最終從預防和回歸視角提出構建邊緣群體的防線、初級社會群體的修複兩種不同的治理機制。

針對這篇文章，李青遙同學指出了研究對象和實務中服務對象不相符的問題；高翔同學對題目中的社會整合失靈與被動吸毒現象的邏輯關系提出了異議。博士鄭進認為文獻回顧中沒有必要去詳寫“教唆犯罪”。而高翔老師指出文章中很多說法沒有文獻和數據的支持，同時也提出了很多建議，如把性别視角加入到題目中，将社會整合失靈的概念換成社會支持，把初級社會群體的修複換成回歸家庭等。劉成斌老師指出這篇文章邏輯松散，沒有照準寫作的着力點，并把吸毒人員容易二進宮的現象結合社會結構以意識流的方式談論了對吸毒群體的認識，探讨了當代中國人的價值迷失。

第二位主講人是劉珊，她的主講題目是《已婚流動育齡婦女孕産期保健服務利用影響因素研究》。該研究基于2014年全國流動人口衛生計生動态監測數據，利用定序邏輯回歸分析了已婚流動育齡婦女孕産期保健服務利用的影響因素。劉淑清同學認為這篇論文存在研究意義不清，評述較亂的問題。管理定同學指出她在對“年齡”這個變量做交互分類時把連續變量變為分類變量是不合理的。

針對這篇文章，劉成斌老師指出了數據分析不夠，有的地方得出的結論跟數據呈現相矛盾的問題。在點評的過程中，劉老師還重點強調了做量化研究要論從據出的原則，如果做不到論窮據出就應該先提出研究假設。同時還提醒大家沒有假設做模型時，一定要做好顯著性、共線性、穩健性三種檢驗。

本次的沙龍中，許多同學都積極地與主講人交流了對文章的看法，兩位老師的精彩點評也讓主講人和在座的同學們獲益匪淺。至此，本期“喻晨學術沙龍”活動圓滿結束。