2017年7月11日早上9點，優秀學子夏令營的全體營員參觀我校的校史陳列館。從民國時期到邁入二十一世紀，在講解員的介紹下，營員們了解了我校一路走來的學科建設、優秀領袖和傑出校友等方面的情況。

早上10點30分，參觀完校史館後，營員們來到東七樓321與我院優秀的碩士博士在讀生進行學術交流。首先我院黨委副書記譚靜介紹了本次交流的主要内容和前來交流的我院優秀學子的基本情況，并帶領大家進行了有趣的破冰遊戲。接下來分别由何陳晨同學、高翔同學、曾福星同學、張應陽同學、劉丹霞同學和許陽超同學介紹我院研究生的資助體系、學術平台喻晨沙龍、研會、研究生調查研究協會、研究生雙創協會、社工工作就業等情況。最後，在提問環節，營員們提出了對外交流平台、社會保障、社工就業等方面的疑問，均得到了來自譚靜書記和我院優秀學子的詳細解答。

下午2點30分，營員們在東七樓321參加了由我院丁建定教授、孫秋雲教授和鄭作彧副教授的主講的學術報告會。

丁建定教授主講的題目是延遲退休的目标選擇和機制建構。他首先以自身的學術經曆勉勵各位營員，接着便進入到今天的主題。他分析了當今大衆對延遲退休政策的誤解，指出其目标并不是彌補政府養老保險的财政缺口。最後，丁建定教授又以法國、英國、美國為例向大家介紹了該政策的國際經驗。

鄭作彧副教授的主講題目是社會學與戀愛人生。首先他解釋了為什麼是戀愛人生，強調了是否讀研究生具有重大的人生意義，相比讀大學的選擇有更多的主動性，也面臨更多的取舍。然後他帶領大家做了一個關于社會學研究方向的性向測試，并為大家介紹了統計、诠釋、理論三種方向的特點和意義。最後，他又以智能體模型為例向大家展現了社會學研究未來的無限可能。

孫秋雲教授主講的題目是技術遷移與日常生活的變遷。從智能手機到無線電視，從三聚氰胺到轉基因食物再到B超，孫教授用詳實的日常經驗論述了技術變遷帶給人類的巨大影響。然後孫教授回到學理層面談到莫斯、塗爾幹等社會學大家對技術的關注，并介紹了一些論述技術影響的專著供營員們參考。最後，孫教授介紹了"日常生活"的學術定義和相關研究。

晚上7點，副院長石人炳在東七樓院辦321為營員們宣講了我院的招生政策。他細緻地為營員們講解了我院面向研究生的招生方向、招收規模、錄取程序、導師介紹和選擇、學費以及獎學金等營員們重點關注的事宜。在講解完之後，營員們積極地提出了自己關于導師具體情況和面試等方面的疑惑，得到了石院長的盡心解答。