2017年11月25日，6774澳门永利東七樓321教室成功舉辦了第四十六期“喻晨學術沙龍活動”。此次活動的主講人為2016級社會學專業碩士向麗君，主持人為2017級社會學專業碩士査雨君，特别邀請陳文超老師擔任點評嘉賓。學院約20名同學參加了此次活動。

向麗君此次的主講題目生人社會中青年農民工越軌行為發生機制及規避分析。文章從社會網絡的視角出發，結合調研時的具體案例，從以下三個方面分析了“生人社會”中農民工越軌行為的發生機制：（1）現實性社會網絡的社交功能缺位，虛拟社會網絡催生婚姻與道德風險。（2）生人社會中面子心理失效，社會網絡的監督功能缺位。（3）漂泊的原子化狀态使得社會網絡的支持作用缺位。同時，從促進家庭化遷移、完善社會網絡的支持與監督功能，促進青年農民工的城市社會融入、增強其業緣歸屬與地緣歸屬感，重構社會風險防禦機制、将風險化解為預防常态三個方面進行了農民工越軌行為預防機制的再思考，對于城鎮化過程中農民工社會支持網絡有效建構具有重要意義。

随後進入讨論環節。社會學專業査雨君認為，這篇文章的案例僅有一個，不能充分解釋所要研究的問題。社會學專業胡波指出文章的文獻綜述分三部分進行，重點不突出，建議文獻綜述圍繞核心問題青年農民工越軌行為來展開。

陳文超老師對論文進行了精彩深刻的點評。他從五個方面進行展開：一是文獻綜述沒有重點。他指出量化文章和定性的文章都要圍繞核心觀點進行闡明，文章文獻綜述從社會轉型背景下的城市生人社會、農民工越軌和社會網絡的作用三個方面展開，沒有突出核心問題；二是結合已有的經驗研究，案例中的農民工越軌是一個複雜的行為，受到很多因素的影響，并不是社會網絡中的社交功能異化；三是文章有創新點，但沒有深入挖掘。已有的研究多從社會支持網絡來分析農民工越軌行為，社會網絡的監督作用研究較少，可以以此為重點展開研究，去掉社會網絡社交功能異化和社會支持網絡缺失這兩部分，突出研究核心；四是經驗與理論沒有結合。文章對一個案例進行分析，做出了意向性的解釋，力度不夠。建議利用多個案例深入挖掘，可以去訪談案例中的人來豐富材料，增強解釋力度；五是文章所提到的發生機制過多且指向不明，是強調因果關系還是行動的轉變過程，需要明确。且文章最後提出的規避機制主要為建議，有些建議内容在現實中無法實踐，可以考慮删去此部分。

至此，本期“喻晨學術沙龍”活動圓滿結束。