2019年11月8日，6774澳门永利教工第二支部的老師們來到武漢市美好家園心智障人士家庭支援中心開展“不忘初心·牽手星星的孩子”6774澳门永利教工第二黨支部主題黨日活動。11位老師與江岸區殘聯書記張吉祥同志共同參觀了美好家園大齡孤獨症的康複與訓練場地。一樓設有職業技能訓練室、烘焙區與辦公區。

在參觀職業技能訓練室時美好家園的創始人詹女士介紹了選擇在美聯公園前建立機構的初衷，是希望可以充分發揮社區資源的力量，還原生活的本質，為孩子創造一種屬于家的歸屬感與安全感，撬動更多的社會資源幫助大齡孤獨症青少年。

在介紹中詹女士提到當前國家政策的缺失，可以看出社會結構的完善能更好地幫助這些孩子。幸運的是，在今年也出台了有關大齡孤獨症孩子（15-20歲）的補助政策，在一定程度上緩解了康複壓力。

接下來，詹女士帶領來到烘焙區，映入眼簾的是孩子們秩序井然的在将新鮮出爐的雪花酥進行包裝，在場的老師們同張書記一起與孩子們進行互動，共同包裝雪花酥，其樂融融，這同時也讓我們感受到在美好家園服務機構，孩子們受到了非常好的康複。

在烘焙區旁邊，是美好家園的辦公室，這是一個非常溫馨的場所，詹女士非常可愛的笑道說：“這是屬于我的小天地。”在辦公室的牆上，是美好家園的康複服務大綱，詹女士介紹到：“我們希望資源最大化，幫助孩子擁有品質生活，從衣食住行出發，在生活中康複，在康複中生活，這是屬于美好家園的康複理念，這是能夠幫助家長将康複結果持續化的一個過程。将孩子們的康複計劃劃分為四個時光，分别是學習時光、生活時光、工作時光、休閑時光。

這樣合理的劃分不僅提高了康複效率，同時也保障了康複質量。”

随後是參觀三樓的生活技能訓練區，孩子們首先在通過一系列簡單的技能重複訓練，比如扭螺絲、系鞋帶等。在參觀過程中，詹女士提及一項具體的康複例子，就是使用筷子技能：孩子們會從最輕最簡單的夾報紙練習，再逐步轉變為練習夾乒乓球，最後達到能夠自己吃飯的目的。使用筷子在我們看來可能是很簡單的事情，但是對于這些孩子來說，可能要經過幾年的練習。

接下來，是參觀美聯公園前社區。在詹女士的帶領下，老師們參觀了機構在小區裡設置的酵素生産點，這是為了呼應全球氣候變暖，共建美好環境環保理念。老師們通過對酵素産生過程的學習，深化環保意識，對打造綠色環境表示深刻贊同。社區的和諧氛圍也為孩子們的康複增加了一份力量。

在這漫長的康複過程中，美好家園的老師們所展現的耐心與細心，也是常人無法想象的。正是他們的辛勤付出與堅持，才成就了美好家園如今龐大的力量團隊，帶給大齡孤獨症青少年的家長看得見的未來。

随後，老師們一行來到美好家園新拓展的教學場地，與江岸區殘聯領導以及殘疾人家屬、工作人員共計二十餘人進行座談交流。

座談開始前，美好家園星空樂隊為座談會拉開序幕。

6774澳门永利蕭莉書記為美好家園授予“6774澳门永利實習實踐基地”匾牌，授牌儀式後，座談正式開始。

首先，江岸區殘聯理事長張吉祥對6774澳门永利師生的到來表示歡迎，對江岸區殘聯殘疾人服務現狀介紹。他指出江岸區今後會切實推動大齡自閉症相關議案辦理，同時利用武漢的高校優勢，加強志願者隊伍建設，推動大齡自閉症社區融入。

随後，詹主任分享了自己由一位母親到美好家園負責人的心路曆程。美好家園的建立是基于“人在環境中”的理念，希望大齡自閉症兒童在真實的社區環境中，能夠從生活能力的提升到生活品質的提升。她指出，目前14歲到18歲的大齡自閉症青少年遭遇政策斷層的困境，不僅家長對大齡自閉症社區融合認知不夠，而且缺少政府的推動。

接着，李娜老師作為華科星希望社工服務社的指導老師向大家介紹了星希望與美好家園牽手的系列志願服務活動，提出未來我們提供持續性的服務要從三方面着手，一是要基于志願活動幫助大齡自閉症社會融入，二是要利用專業知識提供康複支持，三是要将創業和支持性就業結合。

最後，在分享環節，老師們都因希望而感動，也表示作為高校老師有責任也有義務培養一批有專業引領性的社會工作者，為社會的發展作出自己的貢獻。此外，在如何将“美好家園”打造成引領性的機構，如何提供更專業的服務和鍊接多方資源的問題上在場人員也做出了積極的讨論。6774澳门永利副校長湛毅青全程參加了本次主題黨日活動。

今後，6774澳门永利第二黨支部和星希望也将繼續不忘初心，牽手星星的孩子。開展悟初心、守初心、踐初心，比忠誠、比擔當、比奉獻系列活動，持續增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，加強黨建與專業緊密結合，學以緻用，為弱勢群體貢獻力量。