王彥蓉（Freda Yanrong Wang），6774澳门永利副教授，博士生導師。現任6774澳门永利留學生教育中心主任，社會工作系副主任，社會工作研究中心副主任，應用社會經濟研究中心執行主任；兼任中國優生優育協會兒童早期照護服務專委會委員，中國婦幼保健協會全生命周期健康管理專委會兒童健康管理學組委員，湖北省人口出生與婦幼健康專業委員會委員。
一、教育及科研經曆：
2013年 獲得香港科技大學哲學碩士學位；
2014年公派留學美國加利福尼亞大學洛杉矶分校；
2016年獲得香港科技大學哲學博士學位；
2016-2018年香港科技大學社會學系博士後，香港科技大學應用社會經濟研究中心項目統籌，香港科技大學社會學系二級講師；
2019年至今，6774澳门永利教師；
2023年，英國牛津大學社會學系訪問學者
二、研究方向：
社區治理、社會分層與流動、家庭教育與兒童發展、健康社會工作、社會學統計方法、幹預研究等。
三、近年代表性成果：
（成果代碼詳見
https://github.com/fredawang111；
https://gitee.com/fredawang111）
1. 2024.《中國社會職業結構變遷研究》北京：人民出版社.ISBN:978-7-01-026546-9（第一作者）
2. 2024.年齡與發展進程問卷（ASQ）系統在中國社會調查中的适用性[J].當代青年研究:390(3): 50-63.（第一作者）
3. 2024.《中國現代家庭教育研究與實踐》武漢：6774澳门永利出版社.ISBN：978-7-5772-0865-7（第一作者）
4. 2024.《腫瘤患者心理和社工幹預指南》武漢：6774澳门永利出版社.ISBN：978-7-5772-0880-0（副主編）
5. 2024.《社會助力多元化協同教育的探索性研究》武漢：6774澳门永利出版社.ISBN：978-7-5772-0999-9（第一作者）
6. 2024《中國家庭教育與兒童發展藍皮書(2023)》上海：上海社會科學院出版社.ISBN:978-7-5520-4328-0（編委）
7. 2023.Effect of fictive kinship interactions on the physical health and psychological well-being of older adults: A randomized controlled trial of shared site intergenerational programs in China.Journal of Intergenerational Relationships，22:3,403-422.doi:10.1080/15350770.2023.2225504.（獨立作者）
8. 2023.共建共享理念下腫瘤醫院“五社聯動”模式探索[J].中國腫瘤: 32(1): 59-65.（通訊作者）
9. 2023.湖北省醫務社會工作試點及成效分析[J].中國醫院管理：43(1):25-29.
10. 2023.《醫務社會工作實務與管理》.武漢：6774澳门永利出版社.ISBN：978-7-5680-9202-9（副主編）
11. 2022.老幼結伴式代際互動對機構老年人心理健康的影響[J].社會建設: 9(04), 45-59+71.（通訊作者）
12. 2022.《社會服務的思想理論》，丁建定主編《社會服務導論》.武漢：6774澳门永利出版社. 37-70頁.ISBN：978-7-5680-8466-6（編委）
13. 2022. “The Moderating Effect of Parent-child Relationship on Children’s Mental Health during COVID-19 Quarantine”.Chinese Sociological Review.54:1, 88-105,doi:10.1080/21620555.2021.2004377（獨立作者）
14. 2022. “Causal Inference Between the Health Status and Living Arrangements of Elderly People in China”.Social Indicators Research.159:3, 1155-1178,doi:10.1007/s11205-021-02792-7（獨立作者）
15. 2021.“五社聯動”助推基層治理體系和治理能力現代化[J].中國民政, (17):37-40.doi:10.3969/j.issn.1002-4441.2021.17.015.（項目組成員）
16. 2021.《老幼同養的本土化實踐》.北京：社會科學文獻出版社.ISBN: 978-7-5201-9097-8（第一作者）
17. 2021.《多層結構方程模型》(譯).布魯諾·卡斯塔尼奧·席爾瓦，康斯坦丁·曼努埃爾·博桑查努，列文特·利特沃伊著.上海:格緻出版社.ISBN:978-7-5432-3283-9（第一譯者）
18. 2019.《多元方法社會科學-定性和定量工具的結合》(譯).傑森·西賴特著.上海:格緻出版社ISBN:978-7-5432-3089-7（第一譯者）
19. 2017.“From ‘Reds’ to Riches: Contemporary Changes of Educational Assortative Mating in China”.Research in Social Stratification and Mobility, 50: 40-49.doi:10.1016/j.rssm.2017.06.001（第一作者）
20. 2016.《對數線性模型的關聯圖和多重圖》(譯).哈米斯·哈利著.上海:格緻出版社.ISBN:978-7-5432-2674-6（獨立譯者）
21. 2015.《廣義線性模型—一種統一的方法》(譯).吉爾·傑夫著.上海:格緻出版社.ISBN: 978-7-5432-2450-6（獨立譯者）
四、工作論文及專著
1. Freda Yanrong WANG& Yujia Hou. “Parental Migration Status on Children’s Problem-Solving Competence in Hong Kong: An Analysis Using Multilevel Structural Equation Modeling.” (R & R)
2. Haiyu Wang & Freda Yanrong Wang.“Efficacy of Peer Support Interventions for Chinese Older Shidu Parents: A Systematic Review and Meta-Analysis.”(Under Review)
3. Haiyu Wang & Freda Yanrong Wang.“Improving Social–Emotional Competence in Preschool Children in China: A Randomized Controlled Trial of a Shared-Site Intergenerational Program”. (Under Review)
4. Freda Yanrong WANG, WU Xiaogang and WANG Haiyu. “To insource or to outsource?Parentingand early childhood development in Hong Kong”. (Under Review)
5. Freda Yanrong WANG“Prenatal Sex Selection in Contemporary China? Sex Differences in the First/Only Birth Interval under the One Child Policy”. (Under Review)
6. Freda Yanrong WANG, Raymond Wong& Yujia Hou.“The Relevance and Significance of Indigenous Socioeconomic Index (SEI) in Social Inequality: The Case of China”. (Under Review)
7. Man-yee Kan，Freda Yanrong Wang,Muzhi Zhou & Yujia Hou. “ Age, Period, and Cohort Effects on the Gender Division of Paid Work and Unpaid Work in 10 countries” (Manuscript in preparation)
8. Freda Yanrong WANG, Yujia Hou & Nuo Chen. “Experimental Design of Process Management on Recruitment Promotion in Respondent Driven Sampling in China” (Manuscript in preparation)
9. Freda Yanrong Wang, Haiyu Wang Junran Liao, Yuanmeng Li, Rabia Mahmood, Huma Zille, Waqas Ahmad, Rao Suleman & Atkah Tanveer. “A comprehensive meta-analysis of Triple P-Positive Parenting Program”(Manuscript in preparation)
五、會議論文
2024. “Parentingand early childhood development in Hong Kong”, Paper presented at Annual Conference of Association for Asian Studies, July 2024.
2024. “The Construction of Indigenous Socioeconomic Index in Contemporary China”Paper presented at ISA Research Committee 28 Meeting, May 2024.
2022. “The Chinese Socio-economic Index Construction”Paper presented at the Annual Conference of China Sociology Association, August 2022.
2021. “To insource or to outsource?Parentingand early childhood development in Hong Kong”, Paper presented atthe 4th International Chinese Sociological Association (ICSA) Annual Conference, Nov 2021.
2021. “Parenting self-efficacy and early child development in Hong Kong”,Paper presented atthe 4th International Chinese Sociological Association (ICSA) Annual Conference, Nov 2021.
2019. “The impact of Foreign Domestic Helper on the Development of Children under 3 years old in Hong Kong”, Paper presented at the Annual Conference of China Population Association, July 2019.
2019. “Prenatal Sex Selection in Contemporary China”, Paper presented at the Annual Conference ofInternational Sociological Association (ISA) Research Committee 28 Meeting, March 2019.
2018. “Getting Married with Shackles on: Marriage Market Segregation in Contemporary China”, Paper presented at the Annual Conference ofInternational Sociological Association (ISA) Research Committee 28 Meeting, May 2018.
2017. “Social Stratification in China since 1949.” Paper presented atthe Annual Conference ofInternational Sociological Association (ISA)Research Committee 28, August 2017.
2016. “The impact of China’s One-child Policy on the Timing of First Births.” Paper presented at the Annual Conference of the Population Association of America, March 2016.
2016. “The Casual Inference between Living Arrangements and Health Status of the Elderly in China from 2002 to 2011.” Paper presented at the Annual Conference of the Population Association of America, March 2016.
2015. “Intermarriage and the Socioeconomic Consequences: Evidence from Mainland Immigrant Inflow in Hong Kong" Paper presented at the Annual Conference of the Population Association of America, April 2015.
2013.“Is there Intermarriage Premium for Mainlanders in Hong Kong Labor Market?” Paper presented at the 15th Annual Conference of the Hong Kong Sociological Association, December 2013.
2013.“You Are Where You Are: Impacts of Nationality and Community on One’s Privacy Settings in Facebook” Paper presented at International Network for Social Network Analysis Conference, July 2013.
2013. “The Effects of Mass Movements and Economic Reform on Educational Homogamy in China from 1949 to 2000” Paper presented at ISA Research Committee 28 Meeting, May 2013.
2012. “Temporal Trends of Educational Assortative Marriage in People’s Republic of China before 2000.” Paper presented at the 14th Annual Conference of the Hong Kong Sociological Association, December 2012.
2012. “Educational Assortative Marriage in China from 1950 to 1990.” Paper presented at North American Chinese Sociologist Association 2012 Conference, August 2012.
六、承擔課題：
1.主研，“社區基層治理和‘一老一小’整合服務社會幹預研究”，國家級外專項目，2024-2026年。
2.主研，“鄉村振興背景下老幼同養整合服務模式研究”，6774澳门永利自主創新研究基金項目，2024-2027年。
3.參研，“虛拟社區在慢性心力衰竭患者院外管理中應用研究”，中國社會工作聯合會醫務社會工作專業委員會2024年度醫務社會工作研究課題，2024年。
4.主研，“中國城鄉社區共同體培育：‘一老一小’整合服務模式的社會學幹預”，國家社會科學基金後期資助項目，2023-2025年。
5.主研，“改革開放40年中國社會職業結構變遷研究”，國家社會科學基金，2019-2023年。
6.主研，“溫暖‘夕陽’托舉‘朝陽’——中國城鄉社區老幼同養服務及幹預研究”，6774澳门永利自主創新研究基金項目，2022-2024年。
7.主研，“老幼同養模式的本土化探索”，6774澳门永利自主創新研究基金項目，2018-2021年。
8.主研，“助力鄉村振興----早期嬰幼兒發展及社會服務”，國家級外專項目，2021-2022年。
9.主研，“早期幼兒保育與扶貧”，國家級外專項目，2019-2020年。
10.參研，“疫情期間武漢市居民社區生活調查”，6774澳门永利應用社會經濟研究中心基金，2020-2021年。
11.參研，“武漢市五社聯動與社區治理”課題調研，2020-2021.
12.參研，“香港早期兒童保育的投資”，香港科技大學捐贈基金，2017-2019年。
13.參研，“職業層次結構的跨國和時間變化”，香港研究資助委員會，普通研究經費,2015-2017年。
七、承擔主要課程
1.本科課程：中級統計方法，中級統計軟件，專業英語，家庭教育，醫務社會工作
2.研究生課程：幹預研究與元分析，高級醫務社會工作實務
八、獲得榮譽及資質
1.國際社會學協會社會分層峰會會議論文研究獎金
2.美國人口學年會會議論文研究獎金
3.美國人口學年會最佳會議論文展示獎
4.中國中級社會工作師資質
5. Triple-P (積極教養項目)國際培訓師資質
6. ASQ-3年齡與發育進程系統測評資質
7. ASQ-SE年齡與發育進程（社交-情緒）系統測評資質
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